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坚守与改变

2018/5/15 8:41:52 本站原创 邓文齐 【字体: 点击数:

坚守与改变

    ——初2017级开展半期工作总结

 

    5月10日下午,为进一步加强教学管理,发现和改进教学中的不足,促进教学质量的稳步提升,七年级半期工作总结会在三维书屋召开。学校领导宋校长、教务处江主任、德育处姜主任和七年级所有老师出席了本次会议。            

第一篇章:为者常成,行者常至

    努力去做的人常常可以成功,不倦前行的人常常可以达到目的。班主任姜蓉老师给我们分享了她带班的经验。她告诉我们,每个星期都会留一节课的时间给孩子们反思本周学习情况。关于成长共同体的评价,她一直坚持轻成绩,重态度;轻结果,重行动;轻错误,重反思;轻个体,重合作。只要大家齐心协力,努力去做,就一定可以成功。

第二篇章:放手VS不放

   “为什么学”“学什么”“怎样学”,是我们要引导学生思考的问题。高超老师指出,对待学生,我们要学会放手。要培养学生自主学习的意识,养成自觉学习的习惯。组长安排,小组制定好学习计划,并按照计划有条理的进行。在放手让学生自主学习的过程中,还是要抓好细节,特别是每一次的过关,要引导学生学会知识的迁移和综合使用。我们既要仰望星空,又要脚踏实地。

第三篇章:坚守与改变

    教务处江主任对本次考试做了详细的分析,指出要落实三思课堂,提高课堂效率。而分层作业的布置,试题的选择都要深思熟虑。

   年级主任刘主任带领大家回顾了前半期的工作,提出在后半期的工作中要做到坚守与改变。因为教育的价值在于唤醒每一个孩子心中的潜能 ,帮助他们找到隐藏在体内的特殊使命和注定要做的那一件事情,孩子知道自己未来将成为一个什么样的人是更为重要和根本的目标。

尾声

    本次质量分析研讨会,是一次总结经验的会议,宋校长代表学校对老师们的工作给予充分肯定和鼓励,进一步增强了老师们的荣誉感、责任感和使命感,也让大家进一步明确了今后教学工作的重点,理顺了工作思路,总结了教学的不足,互相汲取了很多宝贵经验,树立了牢固的质量意识。这必将对全面提升学生学业成绩起到积极的作用。

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